Cierre del Proyecto Bicentenario

El pasado 18 de octubre fue realizada en nuestra escuela la muestra del Proyecto Bicentenario. El objetivo del evento fue socializar los trabajos realizados durante todo el año en los diferentes espacios curriculares.

Esta iniciativa ha aspirado a reunir intereses y habilidades diferentes con el objetivo de potenciar los aportes de toda la comunidad escolar y fue posible gracias al esfuerzo de nuestros alumnos y el trabajo de las profesoras: Marta Acosta Ana María Barletta, Graciela Caldeiro, Diana Debenedetti, Sandra Gomez, Noemí Gonda, Griselda Gugliotta, Estela Jeanne, Vanesa Korin, Alejandra Parra, Viviana Perez, Eugenia Rey, Mónica Souto y Adriana Stefani.

Ver más sobre el proyecto Bicentenario

Dossier del Bicentenario
Taller de Danzas Folkloricas
Proyecto TIC
La ciencia argentina durante el último siglo
La Argentina del centenario

La Argentina del Centenario

Estudiar el centenario implica revisar un momento clave de la transformación de la Argentina Colonial hacia la Argentina moderna. Al mismo tiempo, el Centenario es un festejo que muestra la Argentina de la opulencia. Sobre 1910, Horacio Salas afirma: “Vivíamos en un país optimista y exagerado: la nuestra era una sociedad orgullosa y envanecida".

Detrás de la vidriera que se mostró al mundo en 1910 se ocultan la marginalidad de amplios sectores de la sociedad argentina que protesta y reclama por aquellos valores presentes en 1810: la

libertad y la justicia.

El eje de este proyecto recae en esta contradicción y se propone estudiarlo desde las perspectivas de los diferentes protagonistas a fin de lograr una visión más completa de ese período. Al mismo tiempo, busca abrir un espacio de reflexión sobre las paradojas que marcan como construcción nuestra historia hasta la actualidad.

Los alumnos de 4o año trabajaron en Historia los siguientes personajes que representan los siguientes sectores:

• La oligarquía porteña
• Un Grupo originario
• Los obreros anarquistas
• El partido socialista
• La Unión Cívica radical
• El peón de campo
• Los arrendatarios
• Los inversionistas extranjeros

Y realizaron, a fin de ser presentado en la muestra, un folleto o panfleto político que exprese sus preocupaciones en la Argentina de 1910 y aclare sus propuestas de acción.

He aquí sus producciones:

Dossier del Bicentenario

El proyecto Bicentenario fue un largo proceso de trabajo en el que las asignaturas involucradas desarrollaron propuestas diversas articuladas con los contenidos curriculares.

Este dossier, elaborado a modo de cierre, tuvo por objetivo registrar este desafío. Presentamos formalmente en este documento, productos y conclusiones. Esperamos que lo encuentren interesante.

dossierJBJ2010

La noche de los lápices

Este es un cortometraje realizado para conmemorar la noche de los lápices.

Fue realizado por el centro de estudiantes del colegio I.E.S. Juan B. Justo

Nuestros profes en los medios

Nuestro profesor, Marcelo Giacobino, ingeniero agrónomo, a través de su trabajo en la escuela de jardinería de la ciudad de Buenos Aires C. M. Hicken, fue convocado por el programa televisivo "Mañaneras" para explicar cómo cuidar las plantas de nuestras casas.

El programa fue emitido el 11 de agosto de 2010 por América, y para quienes no pudieron verlo, compartimos el video en este espacio.

Felicitamos al profesor por su intervención mediática, y por su compomiso con la educación, más allá de las paredes del aula.

“Encuentro (… y veremos qué pasa)”

Con el próposito de de promover el debate sobre la realidad en el ámbito de la escuela, el miércoles 14 de julio se realizó un encuentro pensado y coordinado por la profesora Laura Nores, para los alumnos de 5to. año de las escuelas Juan B. Justo y Ntra. Sra. de Gracia y Buen Remedio, de la Ciudad de Buenos Aires.

La ocasión fue una enriquecedora oportunidad para descubrir intereses comunes y miradas diferentes de la realidad.

9 de Julio, día de la Independencia Nacional

Esta semana conmemoramos en nuestra escuela el día de la Independencia Argentina. En la organización del evento, participaron las profesoras Viviana Perez, Valeria Stefani y Adriana Molinari.

Compartimos con ustedes en este espacio, los trabajos realizados por los alumnos de 2do. y 5to. año a propósito de la fecha, sin duda una oportuna ocasión para reflexionar sobre lo que significa hoy ser independientes.